Una rassegna bibliografica

Giada Gueli, Iris Pelizzoni, Silvia Iacomini

Questa rassegna prende in esame gli articoli scientifici di riviste psicologiche, dal 2000 al 2019, che propongono programmi di prevenzione della violenza sessuale per giovani con disabilità intellettiva. L’analisi della letteratura è stata condotta attraverso l’utilizzo del prisma-Statement (Moher et al., 2015) e descrive sei articoli che presentano l’efficacia d’interventi che hanno un effetto sul miglioramento delle capacità decisionali, sulla promozione e l’insegnamento di abilità sociali, sull’acquisizione di conoscenza in materia di educazione sessuale da parte dei partecipanti e sull’insegnamento di comportamenti di fuga dalle situazioni di rischio.