Intestazione Rivista Psicologia dell'Educazione
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La rivista quadrimestrale a carattere scientifico e professionale si rivolge a insegnanti, dirigenti scolastici, operatori dei
contesti educativi e formativi, psicologi dello sviluppo, dell’educazione e della formazione e vuole essere espressione della ricerca psicologica nell’ampio e variegato settore educativo

Dal corpo del genitore alla relazione con il bambino

 

Quando ci relazioniamo con l’altro, il canale privilegiato per la comprensione dei suoi stati è il linguaggio tonico-corporeo. Quello che chiamiamo “Emboding the Baby” è proprio il comprendere l’altro attraverso il “sentire corporeo”. Nel lavoro svolto in questi anni all’interno di un ambulatorio ospedaliero che si occupa di genitori a rischio, si è resa fondamentale l’introduzione di una proposta che lavorasse sul miglioramento della consapevolezza corporea al fine di educare e formare a empatizzare con i figli attraverso tale canale, con cui gli adulti hanno scarsa familiarità. Nel presente contributo viene presentata l’esperienza di lavoro con la tecnica del Rilassamento Terapeutico di Bergès. Lo stesso metodo è applicabile anche per chi si occupa di attività e interventi psicoeducativi con il bambino.

 

Margherita Moioli, Simona Gazzotti, Lorena Caiati, Angela Silvano ed Elena Ierardi

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