Intestazione Rivista Psicologia dell'Educazione
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La rivista quadrimestrale a carattere scientifico e professionale si rivolge a insegnanti, dirigenti scolastici, operatori dei
contesti educativi e formativi, psicologi dello sviluppo, dell’educazione e della formazione e vuole essere espressione della ricerca psicologica nell’ampio e variegato settore educativo

ORIENTARE LE ECCELLENZE

 

Elisa Tamburnotti, Chiara Invernici e M. Assunta Zanetti

 

 

L’orientamento scolastico rappresenta una risorsa chiave per la scelta e il percorso accademico di tutti gli studenti e lo è tanto più per gli studenti ad alto potenziale, i quali non solo necessitano di essere riconosciuti ma soprattutto di essere supportati con occasioni e attività che permettano al loro potenziale di svilupparsi. Il percorso Guidance to Talent proposto dal LabTalento (Università di Pavia) presso l’iis “Torriani” di Cremona si propone come un progetto d’orientamento specifico per studenti ad alto potenziale focalizzato sia sulle competenze disciplinari sia su soft skills trasversali fondamentali per affrontare decisioni e sfide in un’ottica longlife, coinvolgendo in ugual modo studenti delle classi secondarie di primo e secondo grado.

 

 

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