La rivista quadrimestrale a carattere scientifico e professionale
si rivolge a insegnanti, dirigenti scolastici, operatori dei contesti educativi e formativi,
psicologi dello sviluppo, dell’educazione e della formazione e vuole essere
espressione della ricerca psicologica nell’ampio e variegato settore educativo

Francesca Cavallini, Adele Carpitelli e Paola Corsano

L’Organizzazione Internazionale del Lavoro (ilo) evidenzia come negli ultimi dieci anni stiamo assistendo a un indebolimento dell’economia globale, con conseguente decremento dei tassi di occupazione. Specularmente la ricerca scientifica si è interessata al tema dell’educazione all’imprenditorialità, come strumento in risposta alla crisi. Nel presente elaborato è stato analizzato l’impatto di un Corso di Master universitario che, oltre ai contenuti specifici, propone un percorso integrato di educazione all’imprenditorialità nel sociale attraverso attività di focus group in azienda, consulenze specifiche con l’imprenditore e un intenso periodo di project work in azienda. Nello studio sono analizzati gli effetti sull’occupazione delle prime quattro edizioni del Master: la condizione occupazionale dei 77 studenti al momento dell’iscrizione, dopo un anno, dopo due e nel 2017.


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