Valeria Cavioni, Department of Brain and Behavioral Sciences, Università di Pavia

Maria Assunta Zanetti, Department of Brain and Behavioral Sciences, Università di Pavia

Riassunto

Il presente contributo di ricerca descrive uno studio longitudinale quasi sperimentale condotto con un campione di bambini frequentanti l’ultimo anno della scuola dell’infanzia età prescolare (N=57) allo scopo di analizzare gli effetti a breve e a lungo termine del programma “Con la tua mano” per la promozione degli apprendimenti sociali ed emotivi. L’efficacia del programma viene misurata in quattro tempi mediante l’analisi delle competenze emotive, dei problemi di comportamento e del distress emotivo, del comportamento sociale, prosociale e l’adattamento generale. I risultati hanno mostrato miglioramenti significativi nel gruppo sperimentale che ha partecipato al programma rispetto relativamente a molteplici variabili considerate dallo studio.

 

“By your hand”: a social emotional learning program to smooth the transition from kindergarten to primary school

Abstract

This paper describes a quasi-experimental longitudinal study among a sample of preschool children attending the last year of kindergarten school (N = 57) in order to analyze short and long-term effects of the “By your hand” to promote social and emotional skills. The effectiveness of the program is assessed over four waves measuring emotional competence, behavioral problems and emotional distress, social behavior, prosocial and general adjustment. The results showed significant improvements in the experimental group that joined the program in several variables considered in this study.

 

 

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