Rivista N. 3 2019
Call for papers
“A scuola di benessere: tra cognitivo ed emotivo”
NUCLEO MONOTEMATICO
Cura, bellezza e sogni: alle radici dell’educazione
Note a margine del I Congresso Mondiale della Trasformazione Educativa
Santa Parrello
Costruire la relazione educativa attraverso la musica
La globalità dei linguaggi nei laboratori musicali dei Maestri di Strada
Irvin Luca Vairetti
Un’esperienza psicoeducativa per la coesione sociale nelle comunità emarginate
Norma Alicia Ruvalcaba Romero, José de Jesús Quintana Contreras, Mercedes Gabriela Orozco Solís e Ámbar Georgina Trujillo Rodríguez
Un programma di ricerca sull’azione partecipativa dei giovani
Cátia Branquinho e Margarida Gaspar de Matos
Parents: primary educators, caregivers, gatekeepers, scaffolders
Eszter Salamon
IL CONTRIBUTO DELLA RICERCA
Uno studio esplorativo sugli effetti
Oriana Incognito e Laura Scaccioni
Per un approccio embodied alla comprensione del testo
Daniela Mario e Dolores Rollo
“Conoscersi per amare e amarsi”
Valutazione del programma d’educazione affettivo-sessuale Teen star
Elena Canzi, Maria Giulia Olivari, Miriam Parise e Laura Ferrari
L’insegnamento di richieste per ridurre i comportamenti non appropriati a scuola
Luca Vascelli e Vanessa Artoni
Un training efficace per acquisire le soft skills in adolescenza
Chiara Marchi, Eleonora Villani, Francesca Derba e Luca Vascelli
BREVI NOTE DI RICERCA
Educazione alimentare a cinque sensi
Giulia Messere, Domenico Meleleo, Sergio Mustica, Alessandra Millevolte e Paola Nicolini
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