Veronica Jotta, Dipartimento di Neuroscienze - Università degli Studi di Parma

Francesco Sulla, Dipartimento di Neuroscienze - Università degli Studi di Parma

Dolores Rollo, Dipartimento di Neuroscienze - Università degli Studi di Parma

Riassunto

La disposizione dei banchi è una variabile strutturale dell’ambiente classe che può aiutare a prevenire i comportamenti di disturbo che influiscono sull’attenzione degli studenti e tolgono tempo alla didattica. Uno studio osservativo condotto, in Italia, su 9 classi di scuola primaria e cinque classi di scuola secondaria di I grado, aveva l’obiettivo di valutare quale o quali tipi di disposizione dei banchi potessero favorire il tempo trascorso sul compito da parte degli studenti. Mentre alla primaria è la disposizione a ferro di cavallo che sembra favorire l’emissione di comportamenti orientati al compito, alla secondaria, è quella in banchi sparsi; la prima, inoltre, è risultata essere particolarmente utile durante la spiegazione di un argomento nuovo, il ripasso e lo svolgimento di compiti individuali.

 

Seating arrangements: the effect on classroom activities

Veronica Jotta, Dipartimento di Neuroscienze - Università degli Studi di Parma

Francesco Sulla, Dipartimento di Neuroscienze - Università degli Studi di Parma

Dolores Rollo, Dipartimento di Neuroscienze - Università degli Studi di Parma

Abstract

Seating arrangements are important classroom setting events because they have the potential to help preventing disruptive behaviours that decrease student attention and diminish available instructional time. An Italian observational study, conducted in nine primary classrooms and five lower secondary classrooms, aimed to determine which arrangements of desks best facilitate pupils’ on-task behaviour. In primary school, the more facilitating arrangement resulted to be the horseshoe, while in lower secondary school an arrangement in scattered benches was more effective; moreover, horseshoe arrangement promoted on-task behaviour both when the teacher introduced a new topic or during revision and individual tasks.

 

 

Vuoi abbonarti o richiedere copia della rivista?